IMG_0290

…este conto está rematado (ou non?)

O curso co Centro de Formación e Recursos do Profesorado chegou ao seu fin. Na última semana os mestres e mestras puxeron en práctica o aprendido e levaron os seus contos ás aulas. Escolleron un conto para traballar e xogar con el: lérono, coñecérono, quixérono… ata contalo. Ademais, propuxeron diferentes actividades que, relacionadas co conto,…

IMG_0217

A difícil tarefa de escoller un conto dende o que traballar

A escolla dun conto vai determinar os contidos e valores que desexemos achegar aos nenos e nenas. As actividades que podemos facer na aula, os xogos, os pequenos obradoiros, pequenos traballos de investigación, materiais, obxectos para manipular, etc. dependerán tamén do conto escollido. Se non coñecemos moitos, podemos botar mán dalgunha colección ou guía de…

IMG_0204

Os mestres e as mestras cóntannos uns contos…

A todos nos gustan os contos, as historias que nos fan vibrar e coñecer lugares apartados e marabillosos. Os cativos non son unha excepción, gozan cada vez que escoitan as palabras máxicas: Era unha vez… Cando o mestre, mestra, pai, nai ou persoa que os quere comeza o acto de contar, o tempo detense, a…

IMG_0053 - copia

Comezou o curso para docentes sobre Educación para o Desenvolvemento

A concelleira delegada de políticas de benestar, igualdade e normalización lingüística, Isaura Abelairas, inaugurou onte o primeiro curso organizado dende a campaña Impórtanos! en colaboración co CFR de Vigo titulado “Os contos como recurso na Educación para a Solidariedade e o Desenvolvemento“, dirixido aos docentes de infantil e primaria. O curso pretende sensibilizar sobre a…